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Le PIC (Plan d’investissement dans les Compétences)

27 mars 202427 mars 2024Ruby

Le PIC. Comprendre et Bénéficier du Plan d’Investissement dans les Compétences (PIC)

Le Plan d’Investissement dans les Compétences (PIC) représente une initiative phare du gouvernement français, dotée d’un budget de près de 15 milliards d’euros sur cinq ans (2018-2023). Son but ? Révolutionner la formation professionnelle pour mieux répondre aux besoins de l’économie et faciliter l’accès à l’emploi, en particulier pour les personnes les plus éloignées du marché du travail. Le PIC est un axe de développement possible pour un OF. Il faut être à l’affût des Appels d’offres Régionaux et consacrer un peu de temps à rédaction des propositions. Il convient également d’envisager de monter des partenariats.

Qu’est-ce que le PIC ?

Le PIC se déploie autour de trois axes majeurs :
1. Former les publics vulnérables : L’objectif ici est de proposer des formations adaptées aux personnes peu ou pas qualifiées, aux demandeurs d’emploi de longue durée, et aux jeunes sortis du système éducatif sans diplôme.
2. Répondre aux besoins des entreprises : En ciblant les secteurs en tension et en anticipant les transformations du marché du travail liées au numérique et à l’écologie, le PIC vise à ajuster l’offre de formation aux demandes des employeurs.
3. Transformer le système de formation professionnelle : Il s’agit de rendre le système plus efficace et plus réactif, notamment en simplifiant l’accès aux formations et en améliorant leur qualité.

Comment fonctionne le PIC ?

Le PIC se déploie via une collaboration étroite entre l’État et les régions, avec une série de programmes nationaux et régionaux. L’effort financier est réparti entre des initiatives directement pilotées par l’État et un soutien aux régions pour qu’elles augmentent leur propre investissement dans la formation professionnelle.

Comment en bénéficier ?

Les bénéficiaires potentiels du PIC sont variés : demandeurs d’emploi, jeunes sans qualification, travailleurs souhaitant se reconvertir, etc. Voici quelques pistes pour bénéficier des formations financées par le PIC :

– Se rapprocher de Pôle emploi : Pour les demandeurs d’emploi, Pôle emploi reste le point d’entrée principal. Des conseillers peuvent orienter vers les formations financées par le PIC adaptées à votre profil et à vos besoins.
– Consulter les Conseils régionaux : Les régions jouent un rôle crucial dans le déploiement du PIC. Leurs sites internet proposent souvent des informations sur les formations disponibles.
– Utiliser son Compte Personnel de Formation (CPF) : Certaines formations PIC peuvent être accessibles via le CPF. C’est une bonne manière d’utiliser les droits de formation accumulés.
– Participer à des dispositifs spécifiques : Le PIC finance des programmes ciblés comme les « Prépa compétences », destinés aux personnes éloignées de l’emploi, ou encore les formations en réponse aux besoins spécifiques des entreprises dans les secteurs en tension.

Le Plan d’Investissement dans les Compétences est une opportunité unique pour les individus souhaitant améliorer leurs compétences, se reconvertir ou simplement s’insérer plus facilement dans le marché du travail. En se renseignant activement et en s’orientant vers les bons interlocuteurs, chaque personne peut trouver une voie d’accès à la formation professionnelle adaptée à ses aspirations et besoins.

Le PIC : Le rapport est sorti

La Dares publie un rapport sur le PIC depuis sa création. En voici une synthèse.

Le Plan d’Investissement dans les Compétences (PIC) : Une Révolution en Formation Professionnelle

En 2018, la France a lancé un programme ambitieux, le Plan d’Investissement dans les Compétences (PIC), doté d’un budget de près de 15 milliards d’euros sur 5 ans. Son objectif ? Transformer radicalement la formation professionnelle pour répondre aux besoins de l’économie et soutenir l’emploi en ciblant notamment les personnes les plus éloignées du marché du travail.

Un Investissement Massif avec des Résultats Mitigés

Après cinq ans de mise en œuvre, le PIC a engagé un effort financier significatif dans la formation professionnelle. Toutefois, malgré cette injection de fonds, le programme a rencontré des difficultés à consommer la totalité des budgets alloués. En 2022, 72% des dépenses prévues ont été effectivement réalisées, une performance en deçà des attentes initiales.

Des Avancées Notables mais des Défis Persistants

Le PIC a permis une augmentation notable du nombre d’entrées en formation pour les demandeurs d’emploi, avec un pic de 16 millions d’entrées en 2022. Cette hausse témoigne de l’effort pour rendre la formation plus accessible et répondre aux besoins immédiats et futurs de l’économie. Cependant, le rapport souligne que l’année 2022 a marqué un ralentissement, notamment à cause d’une moindre utilisation du Compte Personnel de Formation (CPF) par les demandeurs d’emploi.

La Complexité de la Mise en Œuvre

La mise en œuvre du PIC a été marquée par sa complexité, avec une multitude de programmes nationaux et régionaux parfois peu coordonnés. Cette situation a entraîné une certaine confusion et une concurrence entre les dispositifs, rendant difficile l’atteinte des objectifs volumétriques fixés par les Pactes régionaux.

La Question de la Qualité

Le rapport met également en lumière l’absence d’outils efficaces pour mesurer la qualité des formations en termes d’impact sur le retour à l’emploi. Cette lacune soulève des interrogations sur la capacité du système de formation à s’adapter et à répondre de manière efficace aux besoins du marché du travail.

Vers une Nouvelle Ère de la Formation Professionnelle

Malgré ces défis, le PIC constitue une étape importante dans la réforme de la formation professionnelle en France. Il met en évidence la nécessité d’une meilleure coordination entre les acteurs, d’une simplification de l’offre de formation, et d’une attention renouvelée à la qualité et à l’impact des formations proposées.

L’Engagement des Régions : Un Facteur Clé de Réussite

L’engagement des régions, en partenariat avec l’État, a été un facteur clé dans le déploiement du PIC. Certaines initiatives régionales, notamment pour lever les barrières financières à la formation, ont démontré leur efficacité et pourraient servir de modèle pour les politiques de formation futures.

Une Vision pour l’Avenir

À l’heure où le PIC est prolongé dans un cadre révisé, il est crucial de tirer les leçons de ces cinq années. La formation professionnelle doit être au cœur des politiques publiques pour répondre aux défis de l’emploi et du développement économique de demain.

Le Plan d’Investissement dans les Compétences a ouvert la voie à des transformations nécessaires. Il appartient maintenant à tous les acteurs de la formation professionnelle de poursuivre cet élan, en mettant l’accent sur la qualité, la pertinence, et l’efficacité des formations pour assurer un avenir prometteur à tous les Français.

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Pourquoi créer des partenariats en formation professionnelle

15 février 202415 février 2024Ruby

Dans un contexte où la formation professionnelle joue un rôle crucial dans le développement des compétences et l’employabilité, France Compétences, l’autorité de régulation et de financement de la formation professionnelle et de l’apprentissage, a un rôle prépondérant à jouer pour encourager les organismes de formation à se regrouper ou à créer des partenariats. Ce regroupement peut prendre diverses formes : coopérations stratégiques, fusions, alliances pédagogiques, ou encore mutualisation de ressources ou encore convention sur des diplômes. Oui, car si vous ne voulez pas vous lancer dans la création de vos propres diplômes (voir article) ce qui se comprend! vu les délais, la complexité du projet et les dictats de France Compétences, il ne vous reste que la possibilité de monter des partenariats avec des organismes qui ont fait les démarches et obtenus des certifications .Cet article explore les stratégies et les avantages de telles initiatives, en proposant des pistes concrètes pour leur mise en œuvre.

Pourquoi créer des partenariats en formation professionnelle

En rendant difficile l’accès à la création de diplôme, France Compétences oblige les organismes de formation à créer des partenariats. Ces partenariats réduisent l’offre pléthorique de diplômes qui sont souvent semblables bien que différents par l’intitulé. Les objectifs des partenariats sont :

- Amélioration de la Qualité de la Formation : La collaboration entre organismes permet de partager les meilleures pratiques, d’innover dans les méthodes pédagogiques et d’offrir des parcours de formation plus riches et diversifiés.
- Optimisation des Ressources : La mutualisation des ressources (humaines, techniques, financières) permet de réduire les coûts, d’augmenter l’efficacité opérationnelle et de proposer des tarifs plus compétitifs.
- Élargissement de l’Offre de Formation : Les partenariats peuvent conduire à l’élaboration de programmes de formation inédits, répondant à des besoins spécifiques du marché du travail non couverts par un seul organisme.
- Renforcement de la Visibilité et de l’Attractivité : Un regroupement d’organismes offre une meilleure visibilité sur le marché de la formation professionnelle, attirant ainsi un plus grand nombre de stagiaires et d’entreprises.

Stratégies d’Encouragement par France Compétences

1. Incitations Financières et Subventions

France Compétences peut mettre en place des aides financières ciblées pour soutenir les initiatives de regroupement ou de partenariat, notamment pour les phases de conception et de mise en œuvre de projets communs.

2. Accompagnement et Conseil

Proposer un accompagnement sur mesure, incluant des conseils stratégiques, juridiques et opérationnels, pour faciliter les démarches de regroupement et garantir leur succès à long terme.

3. Reconnaissance et Certification

Valoriser les initiatives de collaboration par des labels ou des certifications spécifiques, renforçant ainsi leur crédibilité et leur attractivité sur le marché.

4. Plateformes de Mise en Relation

Créer et promouvoir des plateformes dédiées à la mise en relation entre organismes de formation désireux de collaborer, facilitant ainsi le partage d’informations, d’expériences et de ressources.

5. Soutien à l’Innovation Pédagogique

Encourager et financer la recherche et le développement de nouvelles approches pédagogiques issues de la collaboration entre organismes, pour répondre aux évolutions rapides des besoins en compétences.

Le regroupement et la création de partenariats entre organismes de formation représentent une stratégie clé pour répondre aux défis actuels et futurs du marché du travail. France Compétences, en tant qu’acteur central de la formation professionnelle en France, a un rôle essentiel à jouer pour encourager et soutenir ces initiatives. Par le biais de mesures incitatives, d’accompagnement, et de reconnaissance, France Compétences peut stimuler l’innovation, améliorer la qualité des formations proposées et, in fine, contribuer à une meilleure adéquation entre les compétences acquises et les besoins du marché du travail. Les organismes de formation, en saisissant ces opportunités de collaboration, pourront non seulement renforcer leur positionnement mais également jouer un rôle moteur dans l’évolution de l’écosystème de la formation professionnelle en France.

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AIF : contenu, conditions et montants de cette aide à la formation

5 novembre 202322 avril 2024jlruby

L’aide individuelle à la formation (AIF) est une aide de Pôle emploi qui permet de prendre en charge une partie des coûts d’une formation à visée professionnelle. Pour en bénéficier, il est nécessaire de passer par un conseiller Pôle emploi.

Lire l’article complet sur : www.aide-sociale.fr

AIF = Aides Individuels à la Formation

Les aides individuelles à la formation sont des dispositifs de financement des frais pédagogiques des formations des demandeurs d’emploi. Elles peuvent être accordées par Pôle emploi, les régions, ou d’autres organismes, lorsque les autres sources de financement ne sont pas suffisantes ou adaptées

L’objectif des aides individuelles à la formation est de favoriser le retour à l’emploi ou la reconversion professionnelle des personnes en situation de chômage ou de précarité. Elles peuvent couvrir tout ou partie du coût de la formation, selon les critères d’éligibilité et les modalités de chaque organisme

Pour bénéficier d’une aide individuelle à la formation, il faut généralement présenter un projet de formation cohérent avec son profil, son marché du travail, et ses perspectives d’emploi. Il faut aussi s’assurer que la formation choisie est de qualité, certifiante, et reconnue par les employeurs

Si vous souhaitez en savoir plus sur les aides individuelles à la formation, vous pouvez consulter les sites web de Pôle emploi, du Coin des Entrepreneurs, ou d’Aide Sociale. Vous y trouverez des informations détaillées sur les conditions, les démarches, et les montants des aides possibles. Vous pouvez aussi suivre les informations du blog de la formation ou écouter les conseils de nos experts en compétences

L’Aide individuelle à la Formation (AIF) est un dispositif de financement des frais pédagogiques des formations des demandeurs d’emploi qui peut être mobilisé lorsque les frais pédagogiques ne peuvent être pris en charge par aucun dispositif de financement existant (notamment, par les dispositifs des collectivités territoriales, des opérateurs de compétences- OPCO, les actions de formation conventionnées – AFC, la préparation opérationnelle à l’emploi – POE, l’action de formation préalable au recrutement – AFPR). L’AIF permet la prise en charge d’une partie ou de la totalité des coûts de formation par Pôle emploi, directement à l’organisme de formation. Le montant de l’AIF varie selon les situations, sachant qu’il ne peut dépasser **8 000 euros**. En général, l’AIF est attribuée pour une durée d’un an. Cependant, certaines situations exceptionnelles peuvent ouvrir droit à un prolongement du dispositif, sans jamais dépasser 3 ans.

Pour être éligible au versement de l’AIF, vous devez vous trouver dans une des situations suivantes : demandeur d’emploi inscrit chez Pôle Emploi, bénéficiaire de la Convention de reclassement personnalisé (CRP), bénéficiaire du Contrat de transition professionnelle (CTP), bénéficiaire du Contrat de sécurisation professionnelle (CSP). Par ailleurs, l’AIF n’est ouverte qu’aux personnes qui ne peuvent pas bénéficier ni de l’AFPR ni de la POE ¹. Pour bénéficier de l’aide individuelle à la formation, vous devrez faire une demande auprès de votre conseiller Pôle emploi. Votre conseiller Pôle emploi est votre interlocuteur privilégié pour tout ce qui concerne l’AIF. En cas de questions sur vos droits et votre éligibilité, n’hésitez pas à prendre contact avec ce dernier.

L’AIF est un dispositif de financement de la formation professionnelle qui peut aider les demandeurs d’emploi à acquérir de nouvelles compétences et à améliorer leur employabilité. Pour en savoir plus sur l’AIF, vous pouvez consulter les articles de Aide-Sociale.fr, Demarchesadministratives.fr, Actuformation.pole-emploi.org, Ooreka et Pôle emploi cités ci-dessus

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Fiches techniques demandeurs d’emploi

3 novembre 202314 novembre 2023jlruby

Retrouvez ici les fiches techniques qui informeront les demandeurs d’emploi sur les principales mesures et dispositifs mis en place.

Lire l’article complet sur : www.cariforefoccitanie.fr 5 arguments pour partir en formation quand on est demandeur d’emploi et 5 leviers de financement

1. La formation peut aider à améliorer les compétences et les connaissances du demandeur d’emploi, ce qui peut augmenter ses chances de trouver un emploi ou de progresser dans sa carrière

2. Les formations peuvent offrir des opportunités de réseautage avec d’autres professionnels de l’industrie, ce qui peut aider à établir des contacts et à trouver des opportunités d’emploi

3. Les formations peuvent aider à développer la confiance en soi, la motivation et la discipline, qui sont toutes des qualités importantes pour réussir dans la vie professionnelle

4. Les formations peuvent aider les demandeurs d’emploi à acquérir de nouvelles compétences et à se reconvertir dans un nouveau domaine, ce qui peut leur ouvrir de nouvelles portes et de nouvelles opportunités

5. Il existe plusieurs options de financement pour les formations, notamment les bourses, les prêts étudiants et les programmes de formation professionnelle financés par l’État

LES FINANCEMENTS

1. Le CPF est un compte individuel qui permet aux demandeurs d’emploi de financer leur formation. Les demandeurs d’emploi peuvent utiliser leur CPF pour payer tout ou partie des frais de formation

2. L’AIF est une aide financière qui peut être accordée aux demandeurs d’emploi pour les aider à financer leur formation. Cette aide est destinée à couvrir les frais de formation, mais aussi les frais de transport, d’hébergement et de restauration

3.: L’AFC est une formation professionnelle qui est financée par Pôle emploi. Cette formation est destinée aux demandeurs d’emploi qui souhaitent acquérir de nouvelles compétences pour améliorer leur employabilité

4. La POE est une formation professionnelle qui est financée par Pôle emploi. Cette formation est destinée aux demandeurs d’emploi qui ont déjà trouvé un employeur et qui ont besoin de se former pour occuper le poste proposé

5. Le contrat de professionnalisation est un contrat de travail qui permet aux demandeurs d’emploi de suivre une formation tout en travaillant. Le coût de la formation est pris en charge par l’employeur, qui peut bénéficier d’aides financières pour couvrir les frais de formation

6. Si les droits à l‘allocation de retour à l’emploi (ARE) ou à l’allocation de sécurisation professionnelle (ASP) sont insuffisants pour couvrir toute la durée de la formation prescrite par Pôle emploi, il est possible de bénéficier d’une rémunération de fin de formation. Le montant de cette rémunération ne peut pas excéder 652,02 € par mois

Tous ces leviers peuvent être mobilisés par les responsables d’organisme de formation, consultez le blog de la formation ou renseignez vous auprès d’AMMC

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Utiliser le financement pour vendre vos formations avec Qualiopi

3 novembre 202314 novembre 2023jlruby

Ne laissez pas une connaissance limitée des mécanismes de financement vous empêcher de tirer pleinement parti de l’opportunité de stimuler votre activité. Découvrez comment la certification Qualiopi peut vous aider à accéder aux financements disponibles et à augmenter vos ventes. Investissez dans votre réussite !

Lire l’article complet sur : fgformation.fr

On voit de plus en plus de formateur attirés par le montage d’un organisme de formation pour mieux vendre leurs connaissances. Se lancer dans la création d’un organisme de formation nécessite quelques connaissances en gestion, en droit des entreprises, en management, en marketing ect….

Mais, une fois que les dés sont lancés, il est impératif d’être rentable, alors ! comment faire ?

D’abord, il vaut mieux connaitre les dispositifs existants qui donnent lieux à des financements :

Les dispositifs de financement de la formation professionnelle continue sont nombreux et peuvent varier en fonction de la situation de l’apprenant. Voici quelques dispositifs de financement de la formation professionnelle continue qui pourraient être utilisés :

– Le Compte Personnel de Formation (CPF) : il permet à tout travailleur d’acquérir des droits à la formation. Les droits acquis ne sont pas perdus et peuvent être mobilisés à tout instant. Le CPF peut être utilisé par toute personne à partir de 16 ans, dès son entrée sur le marché du travail et ce jusqu’à son départ à la retraite. Les retraités ayant une activité et bénéficiant du cumul emploi-retraite peuvent également mobiliser leur CPF.
– Le plan de développement des compétences (ex plan de formation) : il permet aux salariés de suivre des formations pour développer leurs compétences professionnelles. Il est financé par l’employeur.
– La reconversion ou promotion par alternance (Pro-A) : elle permet aux salariés de suivre une formation pour changer de métier ou évoluer professionnellement. Elle est financée par l’employeur.
– L’aide individuelle à la formation (AIF) : elle permet aux demandeurs d’emploi de bénéficier d’une aide financière pour suivre une formation. Elle est attribuée par Pôle Emploi.

Les avantages de ces dispositifs de financement sont nombreux. Ils permettent de financer tout ou partie des frais de formation, de faciliter l’accès à la formation pour les travailleurs et les demandeurs d’emploi, de favoriser le développement des compétences professionnelles et de renforcer la compétitivité des entreprises. En utilisant ces dispositifs de financement, les apprenants peuvent suivre des formations de qualité sans avoir à supporter tous les coûts associés. Cela peut également aider les organismes de formation à attirer plus d’étudiants et à augmenter leur chiffre d’affaires.

6 arguments pour convaincre un RH

Et si vous vous retrouvez devant le RH d’une grande entreprise, mieux vaut préparer votre argumentation ;

– Le développement des compétences permet d’améliorer l’efficacité des salariés et de les rendre plus performants dans leur travail.
– Le développement des compétences permet de fidéliser les salariés en leur offrant des perspectives d’évolution professionnelle et en leur permettant de se sentir valorisés .
– Le développement des compétences permet de renforcer la compétitivité de l’entreprise en améliorant la qualité des produits ou des services proposés.
– Le développement des compétences permet de s’adapter aux évolutions technologiques et aux changements dans l’environnement professionnel.
– Le développement des compétences permet de renforcer la confiance des clients dans l’entreprise en leur offrant des produits ou des services de qualité.

Il est important de noter que le développement des compétences peut être réalisé de différentes manières, telles que la formation professionnelle, l’apprentissage, le tutorat, le coaching, etc.

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Aide individuelle régionale vers l’emploi (AIRE 2)

14 octobre 202315 novembre 2023jlruby

L’aide individuelle régionale vers l’emploi propose une aide financière qui vise à faciliter l’accès, le retour à l’emploi ou la hausse du niveau de qualification, sur des secteurs en tension de recrutement ou sur des métiers émergents

Lire l’article complet sur : actuel-mixmarketing-conseil.com

L’Aide Individuelle de Retour à l’Emploi 2 (AIRE2) est un dispositif qui vise à accompagner les demandeurs d’emploi dans leur retour à une activité professionnelle. Mis en place en France, ce dispositif s’adresse aux personnes ayant des difficultés particulières à retrouver un emploi durable. L’AIRE2 est géré par Pôle emploi, l’organisme public français chargé de l’emploi, de l’accompagnement des demandeurs d’emploi et des entreprises.

Les principales caractéristiques de l’AIRE2 comprennent :

Public cible : Le dispositif est destiné aux demandeurs d’emploi qui rencontrent des difficultés spécifiques pour réintégrer le marché du travail. Cela peut inclure des personnes confrontées à des obstacles particuliers tels que des problèmes de santé, des difficultés sociales, un manque de qualification adaptée, ou d’autres situations qui entravent leur retour à l’emploi.

Accompagnement personnalisé : L’AIRE2 offre un accompagnement personnalisé aux bénéficiaires. Cet accompagnement peut prendre la forme de conseils personnalisés, de formations adaptées aux besoins spécifiques de chaque individu, de suivi régulier de la recherche d’emploi, ainsi que de mesures de soutien et de suivi dans le processus de retour à l’emploi.

Formation et reconversion : Dans le cadre de l’AIRE2, des formations peuvent être proposées aux demandeurs d’emploi pour les aider à acquérir de nouvelles compétences ou à se reconvertir dans des domaines où la demande d’emploi est forte. Ces formations visent à améliorer les perspectives d’employabilité des bénéficiaires sur le marché du travail.

Aide financière : L’AIRE2 peut également comporter des aides financières destinées à faciliter le retour à l’emploi. Ces aides peuvent prendre la forme d’allocations, de subventions pour la formation, ou d’autres types de soutien financier destinés à aider les demandeurs d’emploi dans leur transition vers un nouvel emploi.

Suivi post-placement : Le dispositif AIRE2 prévoit souvent un suivi post-placement pour s’assurer que les personnes réinsérées dans le marché du travail maintiennent leur emploi de manière durable. Ce suivi peut comprendre des visites régulières, des conseils supplémentaires, ou d’autres formes de soutien visant à assurer la stabilité de l’emploi retrouvé.

L’objectif global de l’AIRE2 est de favoriser l’insertion professionnelle durable des demandeurs d’emploi en leur fournissant un accompagnement adapté à leurs besoins spécifiques, en les aidant à acquérir de nouvelles compétences et en les soutenant dans leur recherche d’emploi.

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