CGT, CFDT, FO : leur rôle dans la formation

1. Des services formation puissants et structurés

Chaque grande confédération dispose :

• d’un département formation professionnelle

• de juristes spécialisés

• d’experts du financement paritaire

• de représentants permanents dans les instances nationales

Ces équipes travaillent toute l’année sur :

• les Accords Nationaux Interprofessionnels (ANI)

• les décrets d’application

• la régulation du CPF

• la gouvernance de France Compétences

• les orientations des OPCO

Ce ne sont pas des acteurs périphériques.
Ce sont des acteurs centraux.

2. Leur logique : droits, régulation, protection

Contrairement à une logique entrepreneuriale, les syndicats raisonnent principalement en termes de :

• droits des salariés

• régulation du marché

• protection contre les abus

• sécurisation des parcours professionnels

Leur grille de lecture n’est pas :

“Comment favoriser le développement des organismes de formation ?”

Mais plutôt :

“Comment éviter les dérives du système ?”
“Comment garantir un accès équitable aux droits ?”
“Comment contrôler l’usage des fonds mutualisés ?”

C’est une différence fondamentale.

3. Leur rôle dans les ANI

Les syndicats sont co-signataires des Accords Nationaux Interprofessionnels.

Ils négocient notamment :

• les règles du financement

• les conditions d’accès au CPF

• les obligations des entreprises

• les principes de gouvernance

Exemple majeur :

L’ANI de février 2018 a préparé la loi “Avenir professionnel” :

• transformation du CPF en euros

• création de France Compétences

• refonte du financement

• renforcement des exigences qualité

Les syndicats ont participé à cette architecture.

4. Leur présence dans France Compétences

France Compétences est une instance quadripartite :

• État

• Régions

• Organisations patronales

• Organisations syndicales

Les syndicats y siègent.

Ils participent aux décisions concernant :

• les niveaux de prise en charge

• la régulation du CPF

• l’enregistrement des certifications

• l’équilibre financier du système

Ils ne sont pas spectateurs.
Ils co-pilotent.

5. Pourquoi ils soutiennent certaines restrictions

Lorsque des mesures de contrôle apparaissent (durcissement du CPF, lutte contre la fraude, encadrement du démarchage, conditions d’éligibilité renforcées), certains organismes de formation les perçoivent comme hostiles.

Mais du point de vue syndical, ces mesures répondent à une logique :

• protéger les salariés contre les abus

• préserver les fonds mutualisés

• maintenir la crédibilité du système

Ils défendent la stabilité et la régulation.

Pas la croissance du marché.

6. Pourquoi ils ne défendent pas “les OF”

Les syndicats ne sont pas mandatés pour défendre :

• les marges des organismes

• leur modèle économique

• leur développement commercial

Ils défendent :

• les salariés

• les droits individuels

• l’équilibre du système

Cela ne signifie pas qu’ils sont “contre” les organismes de formation.

Mais les OF ne sont pas leur priorité stratégique.

Ce que cela change pour un organisme de formation

Comprendre cela permet de sortir d’une posture conflictuelle.

Les syndicats :

• ne sont pas des adversaires

• ne sont pas des alliés naturels

• sont des régulateurs structurels

Ils raisonnent en architecture du système, pas en développement d’activité.

Donc

• Les syndicats disposent de services formation puissants.

• Ils participent aux ANI et aux grandes réformes.

• Ils siègent dans France Compétences.

• Leur logique est la régulation et la protection des droits.

• Les organismes de formation ne sont pas leur priorité stratégique.

👉 Ils ne sont pas contre les Organismes de formation
👉 Mais ils ne sont pas là pour les défendre. Ils ne sont pas là pour les aider