Incroyable mais les choses avancent chez Microsoft!

Alex Kipman – HoloLens : lunettes connectées en réalité mixte : Une autre révolution en marche

Les progrès deviennent fulgurant avec les nouvelles lunettes de réalité virtuelle. Cette fois, vous ne quittez pas le monde réel puisque vous le voyez autour de vous mais vous y superposez vos créations virtuelles.  Légère, facile à mettre en place, c’est encore une nouvelle révolution. Les organismes de formation seront -ils au rendez-vous?

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Comment identifier une innovation pédagogique ?

Cette vidéo vous explique comment identifier les innovations pédagogiques dans vos achats de formation !

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Comment identifier une innovation pédagogique ?

 

L’innovation pédagogique fait référence à l’introduction de nouvelles méthodes, techniques, ou outils d’enseignement et d’apprentissage qui améliorent l’expérience éducative et augmentent l’efficacité de l’enseignement. Elle peut se manifester de plusieurs façons, notamment par l’utilisation de technologies éducatives, l’adoption de nouvelles approches pédagogiques, ou la restructuration des programmes d’études pour mieux répondre aux besoins actuels des étudiants et du marché du travail.

Exemples d’innovations pédagogiques :

1. Technologies Éducatives : L’usage de plateformes d’apprentissage en ligne comme les MOOCs (Massive Open Online Courses), la réalité augmentée ou la réalité virtuelle qui permettent d’immerger les apprenants dans des environnements d’apprentissage interactifs et pratiques.

2. **Approches Pédagogiques Innovantes** : L’apprentissage basé sur les projets, où les étudiants travaillent sur des projets concrets au lieu de suivre uniquement des cours théoriques ; l’apprentissage inversé, qui encourage les étudiants à préparer la matière à la maison à travers des vidéos ou lectures, et utiliser le temps de classe pour des activités interactives et des discussions.

3. Évaluation Formative : Des méthodes d’évaluation qui visent plus à guider l’apprentissage qu’à le noter, avec un feedback continu et des opportunités de réflexion personnelle sur les progrès.

4. Personnalisation de l’Apprentissage : Adapter l’enseignement aux besoins individuels des apprenants, souvent à l’aide de l’intelligence artificielle, pour proposer des parcours d’apprentissage personnalisés.

5. Collaboration Interdisciplinaire : Encourager les étudiants à travailler en équipe sur des projets qui couvrent plusieurs disciplines, favorisant ainsi une approche plus holistique de l’éducation.

Objectifs de l’innovation pédagogique :

Améliorer l’Engagement des Étudiants : Rendre l’apprentissage plus intéressant et plus pertinent pour les étudiants.
Augmenter l’Efficacité de l’Enseignement : Assurer que les méthodes d’enseignement sont adaptées aux styles d’apprentissage divers des étudiants.
Préparer les Étudiants pour le Futur : Équiper les étudiants des compétences nécessaires pour réussir dans un monde professionnel en constante évolution.

L’innovation pédagogique est donc essentielle pour maintenir l’éducation pertinente et efficace dans un monde en rapide mutation.

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